自然對于人們而言是最好的學習場所

項目從孩子本身出發(fā)，綜合參考兒童的生理和心理需求，通過設計打造這所具有自然、生態(tài)化的幼兒園，利用有趣的形式，來營造一場孩子與自然的交流。

設計以“森林”為主題，利用大型互聯(lián)平臺設置樹屋、滑梯、爬網(wǎng)、鉆洞、音樂小品等游樂設備，不僅可以激發(fā)兒童對空間感的認知，還能讓孩子們在全面運動當中培養(yǎng)自己的意志和勇氣，鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，逐漸建立自信。

人的天性使然，讓幼兒更喜歡在草地上互動，與大自然進行親密接觸。

我們運用抗倍特板制作精細的兒童游樂器材結(jié)合天然材料的使用，在確保游玩安全性的同時，鼓勵孩子們相互之間的交流與合作、探索與享受這個精彩的自然世界。

創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)滑梯

創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)滑梯從教學樓二層貫穿至戶外一樓草坪，充滿挑戰(zhàn)并極富吸引力的游樂空間，激發(fā)著孩子們的運動興趣，幼兒在這里盡情嬉鬧玩耍，一圈一圈地奔跑，他們是調(diào)皮的、自由的、朝氣蓬勃的。

幼兒時期正處在無條件吸收周圍一切環(huán)境的時期，通過設計語言給孩子們展現(xiàn)真正的美好的環(huán)境，讓孩子們在這樣的環(huán)境中學習、成長、發(fā)展，呵護孩子們的天性與童年是我們不變的初心。